Projekte

Ausgangspunkt der Projektarbeit ist die Orientierung an den Interessen, Wünschen, Bedürfnissen und Erfahrungen der Kinder. Dies bedeutet, dass das Projekt in dem situationsorientierten Ansatz als pädagogische Basis integriert ist. Das Projekt bietet den Raum für unterschiedliche Aktivitäten. So nähern wir uns einem Thema von mehreren Seiten und bringen dabei möglichst alle Sinne zum Einsatz. Der Projektverlauf ist offen angelegt. Das heißt er ist offen für neue und weiterführende Ideen der Kinder, Erzieherinnen und Eltern.